 |
Об университете |
 |
|
|
Наука и инновации |
|
|
|
Студенты |
|
|
|
Поступающим |
|
|
|
1 сентября более полутысячи первокурсников впервые войдут в обновленные учебные корпуса ГГПИ, чтобы на несколько лет погрузиться в насыщенную студенческую жизнь. В институте с нетерпением ждут первокурсников. В День знаний для них пройдут торжественная линейка и ставший традиционным праздничный концерт «Виват, первокурсник!».
  
|
|
В последние дни августа в Глазовском пединституте состоялась встреча с выпускниками физико-математического факультета 1986 года выпуска, сейчас это факультет информатики, физики и математики – ИфиМ.
Ровно 35 лет назад из стен института вышли около 80 учителей физики и математики. Сегодня многие из них уже находятся на заслуженном отдыхе, но есть и те, кто продолжает свою профессиональную деятельность в роли учителя и руководителя. В их числе - Ахтам Хабибзянович Чугалаев, директор школы №97 Ижевска «Гармония». В 2010 году Ахтам Хабибзянович был признан «Лучшим директором России».
На встречу в родной вуз приехали 14 выпускников. Для них провели экскурсию по новым учебным аудиториям, в музее института. Огромный интерес вызвали стенды и экспозиции, на которых размещены исторические вехи развития одного из старейших факультетов пединститута. Выпускники с удовольствием вспоминали студенческие годы и с благодарностью – своих замечательных преподавателей. В завершении встречи они дали наказ нынешним студентам также продолжать чтить и сохранять традиции факультета и вуза.
|
|
| |
Вышли в свет новые номера журнала «Учебная физика» |
|
Глазовский педагогический институт выпустил в свет очередные два но-мера научно-практического журнала «Учебная физика». Журнал издается с 1997 года, в год выходит 4 номера. На страницах журнала результаты исследований публикуют ведущие ученые России, аспиранты, учителя и студенты.
Сейчас редакция работает над третьим и четвертым номерами журнала и будет рада интересным статьям, соответствующим его направлению. В журнале «Учебная физика» рассматриваются фундаментальные пробле-мы дидактики физики. К ним относятся: создание полных элементов учебной физики, включающих учебную физическую теорию, учебный физический эксперимент и методику изучения физических явлений но-осферы; разработка содержания и технологии организации проектной де-ятельности учащихся в области учебной физики; методология научного познания в дидактике физики. Журнал входит в РИНЦ.
Журнал издается с 1997 года и содержит рубрики: «Основная школа», «Старшая школа», «Высшая школа», «Новый школьный учебник», «Компьютер в эксперименте», «Исследования» и другие. Журнал тесно связан с деятельностью Всероссийской научно-практической конферен-ции «Учебный физический эксперимент: Актуальные проблемы. Совре-менные решения» http://pufe.ggpi.org/.
Редакция журнала поздравляет преподавателей и студентов института с наступающим новым учебным годом и приглашает к сотрудничеству всех желающих!
|
|
| |
Опыт ГГПИ - в методическую копилку учителей России |
|
Методические разработки ГГПИ были представлены на Международном фестивале школьных учителей, который в 11 раз прошел в Елабужском институте КФУ. Общее количество участников составило более 4000 тысяч человек, в том числе более 400 учителей из 110 населенных пунктов, которые приняли очное участие в мероприятиях.
2021 год в Татарстане объявлен Годом родных языков. Поэтому особое внимание на фестивале уделялось национальному образованию. В числе модераторов площадки данного образовательного модуля была Надежда Михайловна Люкина, кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков и удмуртской филологии ГГПИ.
Надежда Михайловна выступила с открытой лекцией «Современные подходы в преподавании родного (удмуртского) языка», поделилась авторской методикой преподавания удмуртского языка в республике и в вузе, подробно рассказала о некоторых технологиях и их особенностях, которые используют студенты глазовского вуза во время педагогической практики. Отметим, что выступала Надежда Михайловна в национальном костюме южной удмуртки.
Как рассказывает Надежда Михайловна, все три дня форума были заполнены до предела. Новые знакомства, идеи, общение учителей-практиков с преподавателями вузов позволили сделать фестиваль уникальной площадкой по освоению передового педагогического опыта.
Также в фестивале учителей приняли участие Ольга Юрьевна Овченкова и Лариса Анатольевна Квакина. Участники от ГГПИ благодарят ректора вуза Янину Александровну Чиговскую-Назарову за возможность побывать на таком масштабном педагогическом форуме, представить свой опыт и зарядиться новыми идеями.
|
|
| |
В ГГПИ представили опыт создания психолого-педагогических классов |
|
25 августа в рамках Августовской педагогической конференции в Глазовском педагогическом институте состоялась экспертная сессия «Психолого-педагогическая профилизация: как сделать выбор профессии осознанным».
В ней приняли участие более 60 педагогов, руководителей образовательных учреждений, представителей управлений образования из разных городов и районов Удмуртии. Модератором сессии выступила Янина Александровна Чиговская-Назарова, ректор ГГПИ им.В.Г.Короленко, кандидат филологический наук, доцент.
На сессии обсудили актуальные вопросы организации условий для профессионального самоопределения учащихся в области педагогических профессий.
Елена Геннадьевна Врублевская, заместитель начальника Управления взаимодействия с педагогическими вузами Академии Минпросвещения РФ, доктор педагогических наук, профессор (г.Москва), представила позицию Министерства просвещения РФ по вопросу организации базовых школ, реализующих модели допрофессионального педагогического образования.
Своим опытом создания педагогических классов и реальными кейсами, которые можно перенять и включать в образовательный процесс любой школы, поделились Марина Валерьевна Бывшева, директор Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников «Учитель будущего» в Свердловской области (г.Екатеринбург); Александра Николаевна Логинова, руководитель Центра допрофессиональной подготовки «Гимназия Константина Дмитриевича Ушинского» Ярославского педуниверситета (г.Ярославль).
Какие модели организации психолого-педагогических классов может уже сегодня предложить Глазовский пединститут, рассказала ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова. А практический опыт их реализации представили Мария Станиславовна Чикурова, педагог-психолог школы №15 Сарапула, которая работает в данном направлении с 2016 года, и Лариса Викторовна Князева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе школы №1 Игры, где 1 сентября откроется сетевой педагогический класс.
Завершилась экспертная сессия подписанием соглашения о взаимодействии ГГПИ со школой №15 города Сарапула.
Ректор ГГПИ обратилась к участникам сессии с предложением об активном создании в школах психолого-педагогических классов. А самим школам - воспользоваться возможностью получить статус базовой и начать новую линию развития.
- Мы открыты для сотрудничества, - отметила в завершении Янина Александровна. - Остается надеяться, что наша экспертная сессия станет важным шагом к решению проблемы кадрового дефицита в педагогической сфере республики.
|
|
| |
В Удмуртии проходит Августовская конференция педагогических работников |
|
Ректор ГГПИ Янина Александровна Чиговская-Назарова приняла участие в пленарном заседании Августовской конференции педагогических работников Удмуртской Республики.
Тема Августовской педагогической конференция в этом году - «Развитие образования – инвестиции в человеческий капитал». Конференция открылась пленарным заседанием с участием Главы Удмуртии, руководителей профильных министерств и представителей Минпросвещения РФ.
В своем выступлении на пленарном заседании Янина Александровна рассказала о новых возможностях для качественной подготовки педагогических кадров, которые появятся благодаря федеральной финансовой поддержке и созданию в ГГПИ технопарка универсальных педагогических компетенций и педагогического «Кванториума».
Также ректор ГГПИ предложила коллегам сотрудничество в научно-исследовательской сфере, так как открытие технопарка позволит увеличить количество тем выпускных квалификационных работ студентов, выполняемых по заказу общеобразовательных организаций республики.
|
|
| |
Студенты ГГПИ примут участие в «ИТ-диктанте» |
|
13 сентября состоится Всероссийский диктант по информационным технологиям «ИТ-диктант» в онлайн формате. По традиции в нем примут участие студенты факультета информатики, физики и математики. В прошлом году стали участниками «ИТ-диктанта» и проверили уровень своей цифровой грамотности более 75 студентов и преподавателей.
Мероприятие приурочено ко Дню программиста в России: праздник ежегодно отмечается в 256-й день года, что символизирует множество значений, которые можно выразить при помощи восьмиразрядного байта. В 2021 году ИТ-диктант состоится 13 сентября.
«ИТ-диктант» – это набор тестовых заданий разного уровня сложности, от основ работы с компьютерной техникой и навыков использования Интернет-ресурсов до познаний в таких темах, как блокчейн и интернет-вещей.
Задача тестирования оценить уровень компетенций участников, владение базовыми и продвинутыми цифровыми навыками в таких направлениях, как «Основы компьютерной грамотности», «Критическое восприятие информации», «Финансовые операции и онлайн-покупки», «Цифровая безопасность», «Использование цифровых устройств и их синхронизация», «Использование функционала социальных сетей и производство мультимедийного контента», «Поиск информации», «Сквозные технологии».
Организаторы мероприятия - Департамент информатизации Тюменской области совместно с пространством коллективной работы «Точка кипения – Тюмень».
Регистрация на «ИТ-диктант» будет проходить 13 сентября 2021 года на официальном сайте ит-диктант.рф/
|
|
| |
Студенты ГГПИ могут приобрести билеты за полцены в поезда дальнего следования |
|
В преддверии учебного года Федеральная пассажирская компания проводит акцию для студентов и аспирантов очной формы обучения, в том числе первокурсников 2021 года поступления, увеличивая скидку на проезд в скоростных поездах до 50 процентов.
Скидка предоставляется по программе лояльности «РЖД Бонус» с 5 августа по 5 сентября 2021 года.
Для получения скидки необходимо взять в деканате учебного заведения справку об обучении или скан приказа о зачислении (для первокурсников) и отправить по форме обратной связи через личный кабинет участника «РЖД Бонус» либо на почту bonusstudent@fpc.ru. Статус «Студент» будет присвоен участнику программы лояльности в течение 2 рабочих дней.
При покупке в железнодорожной кассе необходимо сообщить кассиру о наличии студенческой скидки и назвать номер участника программы лояльности.
С более подробной информацией о студенческой программе можно ознакомиться на сайте «РЖД Бонус» https://rzd-bonus.ru/
|
|
| |
Ученые ГГПИ провели обучающий интенсив для учителей физики России |
|
В рамках программы Летней школы для учителей общеобразовательных школ, организатором которой выступает МГУ им.М.В.Ломоносова, мастер-класс по учебному физическому эксперименту провели представители кафедры физики и дидактики физики ГГПИ им.В.Г.Короленко Валерий Вильгельмович Майер, доктор педагогических наук, профессор и Екатерина Ивановна Вараксина, кандидат педагогических наук, доцент.
Обучающий интенсив в онлайн-формате длился четыре часа. Глазовские ученые представили учителям физики систему современных опытов по электродинамике, предназначенную для школьных уроков и совместной проектной деятельности учителя и учащихся.
Для мастер-класса было подготовлено 50 экспериментов. За отведенное время продемонстрированы и детально проанализированы 30 из них: системы опытов по электростатике, магнетизму и электромагнитной индукции.
Докладчики стремились не только продемонстрировать опыты, но и показать процесс сборки экспериментальных установок, объяснить особенности изготовления простых приборов.
Основными элементами экспериментальных установок являются стандартные приборы школьного кабинета физики: электрометры, гальванометры, источники питания В-24, РНШ, элементы разборного трансформатора, стальные магниты и т.д. Но также используются современные доступные учителю и школьникам приборы и материалы, например, мультиметры, пьезоэлектрические источники, неодимовые магниты, аккумуляторы, светодиоды и изолон. Самодельные элементы экспериментальных установок очень просты и могут быть изготовлены учащимися во внеурочной деятельности.
Отметим, что целью Летней школы является тиражирование лучших педагогических практик в учительское сообщество. В этом году она была посвящена учебному эксперименту в школьной подготовке по предметам естественно-научного цикла и вызвала широкий интерес в образовательной среде, так как за короткий период на лекции зарегистрировалось более 500 педагогов.
Представители ГГПИ благодарны коллегам из МГУ, особенно Ренате Рауфовне Гасановой, за прекрасную организацию мероприятия, а также всем присутствовавшим на занятии учителям за проявленный интерес, обсуждение и заданные вопросы.
|
|
В рамках августовской конференции в ГГПИ обсудят создание базовых школ и педагогических классов
Глазовский педагогический институт станет одной из площадок Республиканской августовской конференции педагогов «Развитие образования – инвестиции в человеческий капитал». 25 августа в 15 часов в нашем вузе состоится экспертная сессия «Психолого-педагогическая профилизация: как сделать выбор профессии осознанным». Модератором сессии выступит Янина Александровна Чиговская-Назарова, ректор ГГПИ им.В.Г.Короленко, кандидат филологический наук, доцент; спикером - Елена Геннадьевна Врублевская, доктор педагогических наук, профессор, заместитель начальника Управления взаимодействия с педагогическими вузами Академии Минпросвещения РФ.
Экспертная сессия позволит обсудить важнейшие вопросы организации условий для профессионального самоопределения учащихся в области педагогических профессий. Участники включатся в общероссийскую повестку создания базовых школ, познакомятся с разработанными в Удмуртии моделями организации работы профильных психолого-педагогических классов, с практиками профориентационной работы в регионах России.
Экспертная сессия пройдет в очном формате, дистанционно к ней присоединятся представители педагогических вузов Екатеринбурга и Ярославля.
Ключевые вопросы экспертной сессии:
1. Базовые школы в системе координат развития педагогического образования региона
2. Концепция развития психолого-педагогических классов в Удмуртской Республике
3. Педагогический класс: новое прочтение традиционной формы ориентации на выбор педагогической профессии
4. Практики профориентационной работы: новые форматы.
Площадка начнет работу в 15.00 по адресу: г. Глазов, ул. Первомайская, д. 25 ауд. 202.
В течение дня на базе института предусмотрена возможность для участия в иных мероприятиях конференции, которые пройдут в онлайн-формате.
Для очного участия в работе площадки необходимо пройти регистрацию до 24 августа 2021 года по ссылке
|
|
|
Инновационные проекты
